Leiden Universiteit, docent Memory and the Environment

Boek en proefschrift Natuuramnesie waren aanleiding voor Leiden Universiteit om de inhoud daarvan in het vak Memory and the Environment om te zetten.

Dertig studenten uit negen landen schreven zich in, en daarmee zat het vak ‘vol’. In de vorm van werkcolleges, voorafgegaan door een kort, theoretisch college, werkten de studenten aan het thema ‘shifting baseline syndrome’. De inhoud en de colleges vielen in goede aarde. Onderzoeksonderwerpen van de studenten, voor groepsopdrachten en individueel essays, varieerden van, onder andere, zoogdieren in de Kennemerduinen, bossen van Estland, koraalriffen van Australië, zalm in Duitse rivieren, tot visvangst in de Bosporus.